西安哪里有能训练孩子社交障碍的康复机构，小编推荐西安康语儿童康复机构，西安康语儿童康复机构的教学环境结构化教学环境创设，调动幼儿视听感知；教学环境适合我国幼儿特点，采用结构化和功能区划分，教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等，调动幼儿视听感知，使教学内容更加生动形象。

治疗自闭症存在的误区

我们一说到自闭症的时候，可能大家都是了解的，但是对于此病，很多人都不重视，其实这样的想法是错误的，大部分的自闭症患儿智力方面都存在一定的问题。下面就为大家介绍一下人们在对自闭症的认识方面存在哪些误区。

一、认识自闭症的误区

误区一：自闭症患者是精神病患者

虽然很多自闭症患者智力发育迟缓，但未必都是“弱智”。振振的父母带着孩子看过很多医院，其间令他们较伤心的就是某个医院的只说了一个字——“笨”。  

他认为这个孩子先天就笨，和自闭症无关。但事实上，振振学东西很快，他可以自己上网、打游戏、网上购物，而这些东西父母从来没有教过他。  

表示，把自闭症当成精神病患者也是不对的，自闭症儿童其实更需要社会的理解与接纳，而不是被视为异类排斥在外。  

误区二：自闭症患者是天才

有些人以为，自闭症都是某种程度上的天才。确实，会有一些患者有着特殊的才能，如同电影《雨人》中的哥哥雷蒙，对数字有着与生俱来的天赋。但事实上，自闭症患者中，有80%-90%存在智力问题。还有一些人误以为自闭症患者没有感情。其实他们也有自己的喜好，只是在理解和表达上存在困难。

误区三：无药可治所以要放弃

虽然自闭症有很多的治疗方式，但是目前为止，只有症状的减轻，鲜有治愈的案例，有人提出，无药可治所以要放弃。但是，确实是有许多孩子在专业的教育训练之后，生活规律了，也能够说一些话了，因此不可轻易放弃治疗。  

关于自闭症的一些具体知识，我们现在应该是很清楚了，此病也不是人们所说的那样无药可治，虽然在我国该病无法彻底治愈，但是，只要坚持接受治疗，患儿的症状还是可以得到改善的。

儿童自闭症的护理和预防方法

儿童自闭症疾病出现以后，大家都不太重视，感觉此病对孩子的伤害不大，但是如果长期不治疗，可能对孩子的正常生活影响很大，尤其是会给家长们带去很多的经济和生活负担，这样的疾病治疗起来是相当困难的，所以要重视做好相关的预防和护理措施才好。

二、有效护理自闭症的几种措施

1、在行为方面：

在日常生活中，鼓励自闭症患者慢慢的改变自己的习惯和常规活动，培养他们的兴趣爱好，多让他们接触新物件和学会运用。

2、在沟通方面：

需要多加和自闭症患者沟通交流，鼓励他们说话，促进自闭症患者的沟通能力，在这个沟通过程中需要耐心的对患者进行语言沟通，重复说话内容，降低语调，让患者较大可能的明白。

3、在深交方面：

多带自闭症患者参加活动，鼓励自闭症患者与人交往，可以通过游戏的方式来激发自卑症患者的想象力和沟通能力。培养患者对外界事物的兴趣。

4、与日常生活相结合：

自闭症患者在日常生活中的饮食需要注意，需要增强免疫力，预防并发症的出现，逐渐培养自闭症患者的生活能力，可以让他们逐渐的进入生活的状态，家长需要积极主动地参与到自闭症康复训练中。